记录： 2018 年 9 月 - 专注两个身份

这里记录过去一个月，我个人的总结与回顾。

博文

这个月只是象征性的写了两篇整理性质的博文。重心都放在了英语学习上。

专注两个身份

想做的事情太多，最终可能一件事情也做不成。我有必要明确自己的身份，即青旅管理者和学习者，所要做的事情主要围绕这两个身份展开。其他事情，比如说弹弹吉他、维护 Github 上的项目等等，利用空闲的时间来处理。

一、青旅管理者

管理青旅是我目前的工作，是我目前生活的基本保障。但又不仅如此。

在青旅的这些年，我接触了形形色色的人，这些人在其他环境、其他工作中是不容易接触到的。 每个人都是一本书 ，从这些「人」的身上，我学到了很多，也成长了很多：

从一些「令人讨厌、狂妄自大的人」身上，我警醒自己不应该像他们那样。
从一些来自不同地域、不同国家的人身上，我了解到了不同的文化。
从一些人生大起大落的人身上，我看到了世事无常，养好自己的身体很重要。
还有一些兄长，他们为我排忧解惑，给予了我很多的能量。
更多的是那些陌生的旅客，我为他们服务，使他们有一个愉快的旅途，这是我自身价值的直接体现。

能够遇上这些人是我喜欢这份工作的主要原因。另外，在生活技能方面，我学会了做饭、修理水电、疏通管道、养护花草、种菜等等，这些也是我日常工作的一部分。

我对这个身份、这份工作的的憧憬是： 这家青旅，它不仅仅只是住宿的地方、旅途的中转站，它更应该是一个相互交流、学习的平台。

二、学习者

学习什么？按目前重要程度的先后顺序：

成为更好的人
成为一个领域中厉害的人
具体学习内容（英语 - 编程 - 写作）
其他兴趣（数学、文学、哲学等等）。

「更好的人」该怎样定义？我还无法给出。我只能说我知道的、目前在世的、值得我学习的「更好的人」（不分先后）：一行禅师、陈嘉映先生、梁文道先生、阳志平先生等等。

我目前的学识还很浅薄，能做的也只是些容易做的、微小的事情。因此我需要不断学习，这样才 有可能做一些其他难度更大的事情 。

英语学习重新开始

在英语学习方法总结 —— 2018 年 9 月这篇博文中已经说了很多了。

加入阳志平先生的「安人书院」

我没记错的话，应该是在 14 年就在豆瓣上关注了阳先生，后来又关注了他的微信公众号。虽然从未见过他的真人，但是他的文章开阔了我的眼界，给予了我很多「自我学习」上的启发，此外，还给予了我不断学习的动力。有的擅长某一专业领域的大牛，他们会教给你一项技能，一项技能可以谋生，但不一定就能成为「更好的人」。但是阳先生呢，他给我指出了一条成为「更好的人」的方向， 他是我的引路人 。很高兴能够加入阳先生发起的这个社群——「安人书院」。